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樹學風、養文風、錘作風
——渭化公司推進主題教育工作紀實
發布時間:2023-09-01     作者:楊玉馳  來源:黨委工作部  瀏覽數:1442   分享到:

自主題教育4月份開展以來,渭化公司緊扣“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求,立足高標準、高起點、高要求,通過創新載體形式,堅持把“規定動作”做到位,把“自選動作”做出彩,通過“樹學風、養文風、錘作風”四個方面一體推進理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改等工作有效貫通,有機融合,同向發力,注重落地見效,持之以恒推動主題教育走深走實。

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理論學習用實功,樹立優良學風。

渭化公司大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風,把理論學習和黨員領導干部個人工作實際相結合,不斷運用理論分析、解決實際問題,在安全生產、裝置運行等一線工作中開拓視野、轉變學風,將學習成果轉化為推動工作的動力和成效。

線上學習多維度受教育。充分利用公司網站、微信平臺等載體,大力開展網絡培訓、收聽有聲書等活動,不斷拓展主題教育的廣度與深度;加強網站、新媒體客戶端、各平臺官方賬號以及宣傳展板、宣傳欄的摸排工作,深入挖掘主題教育先進經驗和典型做法,持續加大主題教育相關宣傳報道力度,累計在內外部媒體發表稿件57篇,在公司內部營造濃厚的理論學習氛圍。

線下學習全覆蓋悟真知。組織開展了主題教育黨委理論學習中心組專題研討會8期,舉辦了為期7天的主題教育集中學習讀書班;學習貫徹習近平總書記在聽取陜西省委和省政府工作匯報時的重要講話精神專題學習班;以黨支部為單位集中開展“強作風、勇擔當、善作為”主題黨日活動,切實將主題教育成效轉化為增強基層黨支部干事創業的戰斗力;公司領導班子成員先后前往各自黨建聯系點單位講授專題黨課,引導各黨支部和黨員通過宣講闡釋、案例教學、紅色教育、線上線下培訓等方式,扎實開展理論學習,持續打造“身邊課堂”,使黨員干部易學樂學,進一步提升了學習效果。

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調查研究察實情,養成扎實文風。

調查研究是謀事之基、成事之道,獲取民情民意離不開高質量的調查研究工作。渭化公司堅持把解決問題、推動工作作為調查研究的出發點和落腳點,用真干實干打通從“知”到“行”的“最后一公里”。

渭化公司大力開展“三進三問三解”大調研活動,進基層、進車間、進班組,問計于基層、問計于實踐、問計于職工,解決職工所盼問題、解決工作突出問題、解決生產經營瓶頸問題,公司層面建立了領導班子成員調研內部溝通機制,以“綜合調研+專項調研”兩個課題和“一正一反”兩個典型案例成效為檢驗,確保調查研究工作穩步推進。各黨支部按照“1+3+3”的調研方式,梳理形成工作成果三單臺賬,從單位角度、部門角度、業務角度,切實解決一批制約企業高質量發展的痛點難點問題。黨員干部下沉調研,從三個層面了解真情聽取實話,詳細了解生產經營、節水減碳和降本增效等實際情況,與職工面對面真誠座談交流,征求意見建議,實打實破解基層難題,心貼心為基層一線辦實事。

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促進發展出實招,錘煉務實作風。

發展才是硬道理,主題教育的最終落腳點在于推動高質量發展。渭化公司牢牢把握高質量發展首要任務,持續鞏固“穩”的態勢,做好“進”的文章,錨定全年目標,科學統籌,高效有序開展各項工作。

以管理效能提升促企業發展。渭化公司積極深入落實《管理效能提升年實施方案》,制定了公司《虧損企業扭虧增盈治理實施方案》,通過吸收合并、業務重組、資源整合以及擴大經營范圍等方式,各子公司經營煥發新活力;大力實施原料用煤沫煤替代、余熱發電等降本增效的技術改造項目,乙二醇生產成本降幅達47%;不斷優化物料和資源配比,持續強化三套熱網減壓站“0”開度的日常管控,有效提高能量利用率;動態調整兩期發電機負荷、開展三期鍋爐風機變頻節能改造等,不斷降低公司電網系統運行成本;不斷挖潛改造,強化工藝管理,尿素裝置連續運行再創新高。

以關愛服務解決急難愁盼。渭化公司聚焦 “我為群眾辦實事”民生工程、十項任務清單,穩步增進職工福祉。以“我為職工辦實事”為載體,緊盯群眾反映集中的共性需求和所急所盼,開設“多彩假日”職工子女愛心托管班并常態化運行、建立綠電智能停車場、增加通勤大巴車、翻新職工澡堂、安裝電動自行車充電樁,解決了一批廣大職工“急難愁盼”問題。為職工“送溫暖”“送清涼”,不斷增強職工歸屬感和幸福感;公司新時代文明實踐基地、職工培訓教育中心落地建成,通過兩個基地運用,聚焦職工思想引領、建功立業、素質提升、隊伍壯大等重點任務,充分發揮服務職工、凝聚人心、促進文明的保障作用,著力鍛造高素質、高技能的職工隊伍。

學習無止境,發展無止境。在下一步的工作中,渭化公司將鞏固擴大第一階段取得的成果,著力抓好主題教育常態化長效化,不斷研究解決制約企業改革發展的突出問題,不斷健全自身建設的長效機制,為企業高質量發展蓄勢賦能。